當前，隨著改革開放的深化，市場經濟的發展，科學技術的進步，會計工作在市場經濟活動中的作用日益明顯，各企事業單位對會計工作和會計人員的素質要求也越來越高，如熟悉國內外法律法規和懂技術、甚至要懂外語。由此可以看出，會計人員的素質、水平、能力如何會直接影響會計工作水平的提高和會計改革的順利進行。那么，如何提升會計人員的素質，在新的會計環境下，要提升會計人員的素質，就必須做好以下幾點：

　　一、加強會計人員的思想政治教育、職業道德教育以及法律意識

　　對會計人員進行思想道德教育和業務素質培訓要做到各方面的協調同步發展。使會計人員能夠正確履行會計職責，嚴格按會計法規和會計準則辦理會計事務，掌握熟練地會計業務技能。會計人員具備良好的職業道德是培養會計人員形成良好職業道德品質的重要手段。提升會計人員法律意識和能力，就是說會計人員既要熟悉掌握會計法等相關法律，合理有效地解決工作中遇到的法律糾紛，又要拒絕編織虛假信息，具備從業法律意識。

　　二、提高會計人員的身體素質和心理素質

　　會計人員要做好自身的會計工作，前提是必須要有良好的身體素質和心理素質。當前，我國的市場經濟競爭激烈，對會計人員而言，他們不可避免地面臨知識經濟時代到來的心理問題，另外，由于會計人員的工作相對處于一種 “靜”而緊張的環境，這就更容易讓他們產生心理疾患。因此，提高會計人員的身體素質和心理素質至關重要，具體而言，在日常生活中，會計人員要加強體育鍛煉，經常保持積極、樂觀的生活態度，有效處理好生活和工作的關系，做到勞逸結合，有效調整自己的不佳狀態，從而養成與工作相和諧的良好生活規律。

　　三、加強會計人員的繼續教育

　　在當前的知識經濟時代下，各種知識的淘汰速度非常快速，學習能力已經成為當今人們的一項基本能力。會計人員要抱有 “開放式”的胸襟來迎接和接受新知識和新事物，如果堅持固步自封就根本無法更新知識。因此，只有始終堅持學習，才能跟上知識更新的節奏，才能順應時代的發展，才能適應會計工作環境。具體而言，會計負責人要帶頭學習相關會計制度、法規，增強依法理財和積極理財的意識；積極鼓勵年輕的會計人員報考專業資格職稱考試，對其進行培訓。另外，由于當前一些行政事業單位的會計隊伍中大專及大專以上的人才偏少。因此，還要加強大專及大專以上的繼續教育。即鼓勵會計人員參加夜大、函授、自考、遠程教育、電大等繼續教育的學習，通過學習讓他們進行積極、科學地去思維和探索新知識，并將自己學到的知識運用于實踐中變成自己的東西，從而起到全面提高自身的知識素養和學歷水平，為做好自己的工作打下堅實的基礎。

　　四、加強會計人員的計算機應用技術的學習和運用能力

　　當今社會，網絡技術已經普及到各個行業，以前傳統的商品交易發展已經變為現在的以電子媒介為基礎的電子商務，通過網絡交易已經成為今后社會發展的一種趨向。會計人員因此被賦予了除算賬、管賬等傳統職能之外的許多其他職能，如網上支付款項、網上開具發票等等。會計人員作為重要的信息用戶，不僅要學習和掌握與會計信息化相適應的新技術和新知識，還要學會操作現代網絡技術，以及懂得財會電算化理論與相關業務信息系統的處理原理，以應對會計業務處理過程中出現的種種問題。那么，如何才能加強會計人員的計算機應用技術的學習和運用能力，一是通過單位內部的實踐操作來逐漸實現；二是通過稅務局或者其他部門開展的培訓來實現。

　　五、加強會計人員的溝通能力

　　良好的溝通能力是處理好人際關系的關鍵。具有良好的溝通能力可以使會計人員在處理各項事務時很好地表達自己的工作意圖，獲得別人的理解和支持，從而和主管各職能部門、業務相關的其他單位，上下級同事，保持良好的關系，進而提高會計工作的成效。因此，加強會計人員的溝通能力尤為重要。會計溝通的內容包含兩個方面，對外溝通能力和對內溝通能力，對外溝通能力主要包括處理與工商、稅務、金融等部門之間的關系；對內溝通能力，財務部門既是管理部門又是服務部門，它和單位中的很多部門和人員有著直接聯系，有時候會計人員按照國家法律和單位規章制度來辦理會計手續，但前來辦理的人不一定都了解會計過程而很可能會發生沖突和矛盾，此時會計人員運用自身良好的溝通能力對其進行解釋，會使得會計業務順利開展。那么，如何加強會計人員的溝通能力，一是學會聆聽，聆聽過程中要尊重對方，耐心和理解對方，建立互相信任的氛圍，引導對方坦誠訴說，并恰當及時地參與到討論的話題中去；二是建立自我提高溝通機制，清楚自己的溝通范圍和對象，全面提高自己的溝通能力。另外，還要對自己的溝通情況進行客觀、認真的自我評價，反思溝通中遇到的問題，如對哪些情境溝通有壓力，和誰溝通問題最多等等。會計人員只有客觀評價和反思在溝通中存在的問題，才能在今后的會計溝通工作中有的放矢，才會是差的溝通變為好的溝通，促進自身工作效率的提高。

　　六、建立和完善會計人員激勵機制

　　首先，健全獎勵懲罰機制。（1）在獎勵方面，實行物質獎勵和精神獎勵。物質獎勵方面，遵循“效率優先、兼顧公平”的原則，實行強化崗位、以崗定薪、按勞取酬的分配制度，充分體現優勞優酬、多勞多得的激勵機制；精神獎勵方面，除過各種榮譽稱號和證書獎勵外，還要尊重會計人員，優化工作環境，從而為他們提供成長的機會和良好的發展平臺。（2）在懲罰方面，必須要體現出公正和及時，堅決維護黨紀國法和規章制度的嚴肅性，誰觸犯，誰受罰，重犯者受重罰，輕犯者受輕罰，何時觸犯了何時受罰等，只有堅持這樣公平、及時的懲罰才能起到與獎勵異曲同工的激勵效應。另外，懲罰如果使用不當就可能帶來負面作用，因此，要盡量克服其可能產生的負面效應，就要及時、有針對性地做好懲罰后的思想工作，讓受罰者心悅誠服、吸取教訓。

　　其次，建立以“公平、公開、公正”為原則的競爭上崗激勵機制。在實際工作中，堅持“按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優聘任、嚴格考核、合約管理”的原則，強化崗位管理，淡化身份管理，在聘任人員的工資待遇上，要隨崗位職務的變動而及時給予調整，做到崗位職務能上能下，待遇能高能低；最后，注重正向激勵。進一步加大對會計人員的正向激勵力度，充分調動他們的工作、學習積極性和熱情，提高會計業務素質和會計服務效率，從而為減少會計差錯和合規操作提供可靠的素質保證。